Ako usporiadať workshop

Obsah

• stupňa
• 1. časť Príprava na seminár
• 2. časť Príprava seminára
• 3. časť Vedenie dielne
• 4. časť Vyhodnotenie seminára

Vedieť, ako viesť seminár, je veľmi dôležité pre pedagógov, vedúcich podnikateľov, vedcov a odborníkov vo všeobecnosti. Dobre pripravený workshop umožňuje účastníkom získať nové zručnosti, informácie a pocit osobného úspechu. Ideálny workshop tiež umožňuje účastníkom aktívne sa učiť a učiť sa.

stupňa

1. časť Príprava na seminár

1. Definujte účel svojej dielne. Či už sa učíte nové zručnosti, poskytujete informácie alebo zvyšujete informovanosť, je dôležité, aby ste poznali ciele svojho workshopu. Čo chcete sprostredkovať svojim účastníkom? Táto analýza vám umožní identifikovať niekoľko konkrétnych zručností, špecifickú tému, ktorej sa budete venovať počas vášho workshopu, alebo len pocit, ktorý chcete inšpirovať doma. Presne premýšľajte, čo chcete dosiahnuť a prečo si myslíte, že tento cieľ je dôležitý. Tu je niekoľko príkladov.
   • Naučte sa písať presvedčivý sprievodný list.
   • Naučte sa oznamovať svojim pacientom zlé správy.
   • Naučte sa 5 techník, ktoré presvedčia neochotného študenta, aby sa zúčastnil kurzu.
   • Naučte sa, ako vytvoriť účinnú prezentáciu programu PowerPoint.

2. 
   

   
   
   
   Identifikujte svoje publikum Poznajú sa účastníci workshopu navzájom, alebo budú cudzinci? Budú už mať vedomosti o predmete vášho workshopu alebo budú v predmete úplne nový? Rozhodli sa zúčastniť sa na vašom workshope alebo sú súčasťou povinného odborného vzdelávania? Odpovedzte na tieto otázky, aby ste mohli dielňu lepšie pripraviť.
   • Napríklad, ak sa účastníci už navzájom poznajú, svoje skupinové aktivity môžete nastaviť oveľa rýchlejšie. Ak sa navzájom nepoznajú, budete musieť najprv rozbiť ľad a povzbudiť ich, aby sa predstavili zvyšku skupiny.

3. 
   

   
   Naplánujte si workshop. Plánujte ho držať ráno alebo skoro popoludní. Tieto obdobia dňa sú skutočne obdobia, v ktorých budú vaši účastníci viac prebudení a ostražití. Chcete, aby vaši účastníci boli aktívni a podieľali sa na vašich aktivitách. Ak je to možné, vyhnite sa plánovaniu dielne na konci dňa, pretože vaši účastníci môžu byť unavení a netrpezliví do konca dňa.

4. 
   

   
   
   
   Získajte viditeľnosť. Distribuujte letáky alebo visiace plagáty, môžete tiež kontaktovať firmy a firmy vo vašom odbore, aby ste získali viditeľnosť a prilákali viac účastníkov. Mať pútavý titul pomôže, ale tiež naplánovať krátku prezentáciu témy vašej dielne a prečo je to dôležité a potrebné. Naplánujte si kombináciu obrázkov a obrázkov, aby upútali pozornosť vašich potenciálnych účastníkov.

5. 
   

   
   Prijímanie účastníkov. Váš workshop by sa mal zúčastniť v priemere 8 až 15 ľudí. Toto nie je konferencia. Musíte mať dostatočne malú skupinu, aby si každý mohol klásť otázky, testovať svoje zručnosti a pracovať s ostatnými účastníkmi. Váš workshop však musí mať dostatok účastníkov, aby bol efektívny. Preto je skupina 8 až 15 ľudí ideálna.
   • Niekedy si nebudete môcť zvoliť veľkosť svojej skupiny účastníkov. Ak máte veľa účastníkov, nájdite kreatívne tipy, ktoré vás nezmocnia. Napríklad skupinu 40 ľudí možno rozdeliť na 5 menších skupín po 8 účastníkov. Môžete tiež poskytnúť pomoc od sprostredkovateľov, ktorí uľahčia správu väčšej skupiny.

6. 
   

   
   Pripravte svojich účastníkov. Niektoré semináre si budú od účastníkov vyžadovať určitú prípravu. Napríklad budú musieť čítať spravodajské články, pripraviť spravodajský príbeh alebo si prečítať prácu iného účastníka. Ak majú pred vykonaním seminára nejaké domáce úlohy, nezabudnite ich uviesť a dať im najjasnejšie pokyny.
   • Vaše pokyny musia byť prísne, ak chcete, aby vaši účastníci pred uskutočnením seminára investovali do dielne. Uveďte, kde a kedy sa vrátia. Musia vrátiť kópiu ručne alebo jednoducho poslať svoju prácu e-mailom?

7. 
   

   
   Uprednostnite svoje ciele. Väčšina seminárov je časovo obmedzená. Môžu trvať menej ako 30 minút alebo sa môžu rozložiť na niekoľko dní. Bez ohľadu na dĺžku trvania vášho workshopu budete mať dané obdobie na odovzdanie svojich vedomostí jeho účastníkom. Skôr než sa snažiť byť komplexný v krátkom čase, premýšľajte o základných vedomostiach a zručnostiach, ktoré chcete sprostredkovať publiku. Tieto musia tvoriť jadro vašej dielne.

8. 
   

   
   Pripravte si niekoľko učebných techník. Dospelí sa učia rôznymi spôsobmi: vizuálne, ústne, praxou alebo rôznymi metódami. Pamätajte, že nemusíte nevyhnutne poznať preferencie svojich účastníkov, a preto musíte poskytnúť rôzne učebné materiály. V závislosti od témy a cieľov vašej dielne poskytnite letáky, audiovizuálne pomôcky, počítačové lekcie a hry na roly.

9. 
   

   
   Pripravte si karty na distribúciu. Svojim účastníkom môžete distribuovať relevantné čítania, prípadové štúdie, zoznamy kľúčových pojmov a kvízy. Najlepšie je pripraviť ich proti prúdu. Budete mať možnosť vyhnúť sa pravopisným chybám alebo chybám pozornosti. Nezabudnite použiť čitateľné písmo. Uveďte každému dokumentu názov a dátum, aby ich účastníci mohli v budúcnosti ľahšie klasifikovať a opätovne použiť.
   • Ak máte veľa čítaní, ktoré môžete zdieľať so svojimi účastníkmi, môžete ich distribuovať pred workshopom, aby sa mohli pripraviť.
   • Ak plánujete distribuovať niekoľko dokumentov, môžete tiež poskytnúť svojim účastníkom spojivo alebo priečinok, aby sa mohli ľahšie ukladať. Ak tento workshop nie je prvýkrát, môžete ho tiež zostaviť v brožúre, ktorú budete distribuovať publiku.

10. 
    

    
    Usporiadajte svoje audiovizuálne médiá. Ak chcete premietnuť prezentáciu programu PowerPoint, videoklip alebo zvukový klip, musíte ich pripraviť vopred. Testujte ich doma, aby ste sa uistili, že správne fungujú. Tiež sa uistite, že ich formát je čitateľný na materiáli, ktorý budete používať počas dielne.
    • Môžete tiež hovoriť s technikom zodpovedným za miestnosť, v ktorej sa bude konať vaša dielňa, aby ste si overili, či zariadenie správne funguje. Nie všetky projektory sú napríklad kompatibilné s počítačmi Macintosh. Niektoré izby nebudú mať reproduktory atď. Skontrolujte, či je zariadenie, ktoré máte k dispozícii, kompatibilné s technológiou, ktorú budete používať.

11. 
    

    
    Usporiadajte podporu svojho počítača. Ak vaši účastníci musia vyplniť dotazník na svojom počítači alebo sa zúčastniť na online fóre, musíte tieto materiály pripraviť pred vašim seminárom. Tiež si naplánujte, či vaši účastníci prinesú svoj vlastný počítač, a v takom prípade ich nezabudnite upozorniť.
    • Ak vaši účastníci musia vykonávať určité činnosti na internete, nezabudnite sa opýtať technika, ak je to možné. Musíte sa uistiť, že je miestnosť dobre vybavená bezdrôtovým internetovým pripojením a nezabudnite požiadať o heslo.

12. 
    

    
    Prijímať zamestnancov. Napríklad budete potrebovať odborníkov, dorátorov alebo asistentov v závislosti od témy a veľkosti seminára, ktorý chcete zorganizovať.Odborník môže predstaviť novú lekársku techniku, prednášajúci bude schopný zdieľať príslušné anekdoty k téme vášho workshopu a asistent vám pomôže sprevádzať veľkú skupinu účastníkov. Ak potrebujete pomoc s vedením dielne, zvážte nábor vopred. Čím viac ste na to pripravení, tým vyššia je kvalita vašej dielne.

13. 
    

    
    Naplánujte si skupinové aktivity. Interakcie v rámci skupiny účastníkov robia rozdiel medzi dobre riadeným seminárom alebo nie. Týmto spôsobom môžete naplánovať kolektívne aktivity, ktoré budú vhodné pre ciele vašej dielne. Nezabudnite uviesť, či sa tieto činnosti budú vykonávať vo dvojiciach, v malých skupinách alebo so všetkými účastníkmi. Uveďte dostatok príležitostí na aktívnu účasť každej osoby. Tu je niekoľko príkladov skupinových aktivít.
    • Debaty. Rozdeľte svojich účastníkov do dvoch skupín, každá s misiou na obranu pozície.
    • Think-porovnávať-share. Spýtajte sa svojich účastníkov. Nechajte o tom premýšľať individuálne, potom komunikujte s partnerom a nakoniec zdieľajte svoje zistenia so zvyškom skupiny.
    • Otázky a odpovede. Ak potrebujete predložiť veľa informácií, zapojte prítomných tým, že im poskytnete príležitosť položiť vám otázky. Môžete na ňu odpovedať sami alebo navrhnúť ostatným účastníkom, aby odpovedali.
    • Rolová hra. Dajte každému účastníkovi úlohu pri zavádzaní nových zručností, ktoré práve získali, do praxe.
    • Reflexné stretnutia. Navrhnite svojim účastníkom, aby si vymysleli nápady. Napíšte ich na flipchart alebo na veľký prázdny list papiera a potom navrhnite prítomným, aby znehodnotili svoje výsledky.

14. 
    

    
    Nezabudnite na prestávky. Zvyčajne sa viac zameriavame na úlohy, ktoré musíme urobiť, keď máme príležitosť urobiť si krátke prestávky. Vaši účastníci si budú môcť ľahšie zapamätať svoje nové vedomosti. Takže naplánujte aspoň krátku prestávku 5 minút za hodinu. S účastníkmi budete mať menej času, ale ten, ktorého ste opustili, bude oveľa produktívnejší.

15. 
    

    
    Vyhnite sa napchávaniu. Plánované činnosti môžu trvať o 10 až 20% viac času, ako ste si pôvodne mysleli. Ak napríklad plánujete stráviť 10 minút otázkami a odpoveďami, táto relácia môže skutočne trvať 12 minút. Poskytnite dostatok času na každú dôležitú aktivitu alebo tému, ktorú chcete pokryť. Vyhnite sa prílišnému stláčaniu, pretože by ste mohli stratiť alebo frustrovať svojich účastníkov.
    • Ak sa obávate, že váš seminár skončí príliš skoro, môžete naplánovať niekoľko ďalších aktivít, ktoré posilnia skúsenosti vašich účastníkov. Ak máte čas ich riadiť, perfektné! Inak to nebude dráma.

16. 
    

    
    Premýšľajte o tankovaní. Workshopy vyžadujú veľa energie a práce. Aby ste zaistili, že vaši účastníci budú v najlepšej forme, môžete si naplánovať zdravé nápoje a občerstvenie. V ideálnom prípade bude cena týchto občerstvení zahrnutá v sume darovanej účastníkmi alebo organizáciou, ktorá vás poverila viesť workshop. Neplaťte za ne vlastnými peniazmi.
    • Pokúste sa vyhnúť potravinám, ktoré sú príliš tučné alebo príliš sladké. Poskytujú krátke vrcholy energie, ktoré však veľmi rýchlo klesnú. Vaši účastníci sa môžu cítiť unavení alebo rozptyľovaní. Namiesto toho si naplánujte vyvážené občerstvenie, ako je ovocie, surová zelenina, homos alebo celozrnný chlieb.

2. časť Príprava seminára

1. 
   

   
   Prílet vopred. Poskytnite dostatok času na prípravu miestnosti a cítite sa pohodlne. Pred začatím seminára budete niekedy musieť hovoriť s technikom, poskytovateľom stravovania alebo členmi vášho tímu. Naplánujte si trochu peňazí na riešenie nepredvídaných problémov a problémov na poslednú chvíľu.

2. 
   

   
   Pripravte si vybavenie. Musíte to urobiť skôr, ako sa účastníci narodia. Počítače, projektory a reproduktory musia byť nainštalované vopred, aby čas venovaný vašej dielni bol čo najproduktívnejší. Nechcete tráviť všetok čas riešením malých technických problémov. Ak je to možné, požiadajte technického asistenta zodpovedného za miestnosť, aby vám pomohol nainštalovať všetko, pretože nemusíte byť oboznámení s vybavením na mieste a jednoducho preto, že odborník v tejto oblasti bude vždy efektívnejší ako nováčik.

3. 
   

   
   Usporiadajte stoličky vopred. Spôsob usporiadania stoličiek bude závisieť od počtu účastníkov, veľkosti miestnosti a aktivít, ktoré ste naplánovali. V ideálnom prípade bude vaša skupina dostatočne malá na to, aby vám umožnila sedieť v kruhu alebo polkruhu: ustanovenie, ktoré uľahčuje komunikáciu. Ak musíte sledovať video alebo prezentáciu v PowerPointe, bude vhodnejší polkruh alebo rady stoličiek.

4. 
   

   
   Distribuujte svoje podpory. Ak máte pre svoju dielňu plachty alebo iný materiál, položte ich na stolíky alebo stoličky vopred, aby ste ušetrili čas. Uistite sa, že sú upratané a že každý má legendu. Tu sú ďalšie položky, ktoré musíte mať vopred v miestnosti.
   • Občerstvenie a nápoje.
   • Mená účastníkov a ich značky.
   • Ceruzky a perá.

5. 
   

   
   Vitajte účastníkov. Príchod vopred vám umožní nainštalovať miestnosť, relaxovať a naučiť sa spoznať ľudí pred začiatkom dielne. To vám umožní vytvoriť jedinečné spojenie s každým účastníkom.

3. časť Vedenie dielne

1. 
   

   
   Predstavte sa a svoj workshop. Akonáhle sú všetci usadení, začnite prezentovať svoj workshop. Nezabudnite uviesť svoje meno a spôsob, akým vám môžu účastníci zavolať. Takisto uveďte, prečo ste považovaní za odborníka v danej oblasti a aké sú ciele vašej dielne. Odporúča sa tiež stručne zhrnúť, ako sa bude seminár zorganizovať, aby sa naň mohol každý pripraviť. Táto prezentácia by nemala trvať dlhšie ako niekoľko minút.
   • Aj keď je téma vašej dielne vážna, vždy môžete trochu uvoľniť atmosféru a dať účastníkom náladu.
   • Predložte aj vzdelávacie materiály, ktoré ste im sprístupnili. Môžete napríklad požiadať ľudí, aby na odznake opísali svoje meno, použili šálku kávy a skontrolovali každú zo svojich brožúr. Ak dávate prednosť tomu, aby účastníci okamžite nezapínali svoj počítač alebo nezačali okamžite čítať vaše učebné materiály, oznámte im, kedy ich potrebujú.

2. 
   

   
   Začnite rozbitím ľadu. Požiadajte každého účastníka, aby sa predstavil. Obmedzte tieto prezentácie na niekoľko viet tým, že požiadate všetkých, aby odpovedali na dve alebo tri otázky, ako je ich meno a to, čo sa v tomto seminári chcú naučiť. Činnosti tvorcov ľadu by mali byť čo najkratšie, sú však nevyhnutné na to, aby sa účastníci upokojili a povzbudili k slobodnej interakcii.
   • Môžete tiež odporučiť svojim účastníkom, aby odpovedali na ľahšie otázky, napríklad „Aký je váš obľúbený film“ alebo „Skladba, ktorú tajne milujete“?

3. 
   

   
   Postupujte podľa svojho plánu. Teraz je vaša príprava najužitočnejšia. Zostaňte so súhrnom svojej dielne po ruke a snažte sa ju čo najviac sledovať. Neváhajte a priamo vysvetlite svojim účastníkom, čo budete robiť a prečo. Váš vzdelávací plán by pre nich nemal byť prekvapením a ocenia, že vedia, prečo ste sa rozhodli usporiadať seminár týmto spôsobom. Môžete im to napríklad povedať.
   • „Najprv prejdeme prípadové štúdie, aby sme pochopili všetky nuansy. Potom budete rozdelení do niekoľkých skupín, aby ste našli riešenie tohto problému. "
   • „Začneme zameraním na kľúčové pojmy, ktoré vám pomôžu zvládnuť tento nový počítačový softvér. Potom vysvetlím tieto podmienky a my odpovieme na dotazník na overenie vašich nových poznatkov. Nakoniec budeme diskutovať o tom, čo sme sa naučili v tomto seminári. "
   • „Predstavte sa osobe, ktorá sedí pred vami. O pár minút začneme hrať RPG, ktoré budú pozostávať z toho, že vás uvedieme do povedomia výchovného poradcu a študenta s týmto určeným partnerom. "

4. 
   

   
   Buďte flexibilný. Je dôležité, aby ste si workshop dobre pripravili, ale môže sa vyvinúť v závislosti od reakcií a skúseností účastníkov. Umožnite určitú flexibilitu pri prispôsobovaní svojho seminára otázkam, obavám a záujmom prítomných. Môžete im navrhnúť, aby si vybrali z niekoľkých aktivít, ktoré sú predmetom hlasovania. Umožní vám to zamerať sa na to, čo je skutočne dôležité pre prítomných, a odstrániť nadbytočný alebo nepotrebný obsah.

5. 
   

   
   Stavte na interaktívne aktivity. Aby sa uľahčilo porozumenie a učenie sa nových poznatkov, nechajte ich nasledovať skupinové aktivity, aby ich mohli uviesť do praxe. Interaktívne aktivity sú obzvlášť účinné pri výučbe nových techník riešenia problémov. Workshop sa líši od konferencie a mali by ste sa snažiť zapojiť prítomných. Dajte im príležitosť naučiť vás nové veci, rovnako ako vštepujete nové vedomosti doma.
   • Poskytujte svoje informácie postupne a nechajte účastníkov, aby sa vás opýtali na ich otázky.
   • Rozdeľte účastníkov do niekoľkých skupín, aby dokončili úlohu, a požiadajte ich, aby podali správu celej skupine.
   • Urobte si videoklip a nechajte každého účastníka spárovať, aby sa podelil o svoje reakcie.
   • Poskytnite tipy, ako zvládnuť ťažkú ​​situáciu, a požiadajte každú malú skupinu účastníkov, aby s nimi hrali RPG.
   • Požiadajte odborníka, aby predstavil techniku ​​a potom požiadal účastníkov, aby odpovedali na dotazník na túto tému.

6. 
   

   
   Nehovorte príliš veľa. Nemali by ste sa pokúsiť ovládať každý krok vašej dielne. V takom prípade sa účastníci môžu nudiť alebo frustrovať. Nikdy nezabudnite, že workshop a konferencia sú dve rôzne veci: tento formát závisí od interakcie, kolektívnych aktivít a tímovej práce.

7. 
   

   
   Nezabudnite na prestávky. Prestávky umožňujú účastníkom lepšie asimilovať a analyzovať nové informácie. Uveďte prítomným, kedy si môžu prestávku a jej trvanie. Umožní im to lepšie zorganizovať chodenie do kúpeľne, telefonovanie alebo iné osobné potreby. Neodstraňujte tieto prestávky, a to ani v prípade, že vám dôjde čas na zvyšok vašich aktivít.

8. 
   

   
   Zmena aktivity každých 20 až 30 minút. Nedostatok pozornosti sa zvyčajne vyskytuje po 20 minútach rovnakej aktivity. Tieto údaje by mali byť pre vás príležitosťou ukázať vám viac kreatívne. Zmeňte priebeh svojich aktivít, požiadajte účastníkov, aby reorganizovali stoličky alebo si naplánovali krátku prestávku každých 20 až 30 minút tak, aby každý zostal pozorný a motivovaný.

9. 
   

   
   Relax náladu. Aj keď máte čo do činenia s vážnym predmetom, humor je vynikajúcim nástrojom na zvýrazňovanie informácií a udržanie zamerania publika. Rozmýšľajte o rôznych spôsoboch, ako zodpovedne a eticky predstaviť nádych humoru, a to vo vašej prezentácii, v diskusiách s účastníkmi a plánovaných činnostiach. To povzbudí prítomných, aby boli uvoľnenejší, pohotovejší a pohodlnejší.

10. 
    

    
    Zachovajte úctyhodnú atmosféru. Zaistite, aby sa so všetkými účastníkmi vo vašej dielni zaobchádzalo rovnako a čo najúctnejšie. To znamená, že najdôležitejšie úlohy (napríklad vedúci skupiny) musia byť spravodlivo rozdelené. Povzbudzujte tých naj diskrétnejších alebo plachých účastníkov. Vaším cieľom musí byť to, aby sa všetci cítili počúvaní a rešpektovaní. Okrem toho sa vyhnite predloženiu účastníka (alebo dokonca vašej osoby), aby nikto monopolizoval diskusiu.

11. 
    

    
    Pripravte sa na nepredvídateľné. Väčšina workshopov bude hladká. Koniec koncov, účastníci chcú byť prítomní a učiť sa nové znalosti. Existujú však určité scenáre, v ktorých sa prítomná osoba nebude chcieť zúčastniť alebo môže urážať iného účastníka. Buďte profesionálni, nech sa stane čokoľvek, a povzbudzujte úctivé správanie ukazovaním príkladu Jasne v tom, čo očakávate od svojich účastníkov. Ak je niektorý z vašich účastníkov turbulentný alebo sa pokúša zastrašiť inú osobu, porozprávajte sa s nimi osobne. Zdôraznite dôležitosť toho, čo ho chcete naučiť a povedzte mu, že od neho očakávate, že sa bude správať ako dospelý, teda profesionálne sa správať.

12. 
    

    
    Uzavrite svoj workshop. Váš záver musí obsahovať zhrnutie nových poznatkov, ktoré ste do svojich účastníkov vložili. Vysvetlite účel vašej dielne. To vám umožní zamerať sa na nové zručnosti, ktoré sa naučili prítomní. Predstavením seminára jasne uveďte ciele, ktoré ste uviedli, a vysvetlite, prečo si myslíte, že ich účastníci dosiahli tieto ciele. Ďakujeme im za ich prácu a nové znalosti.

4. časť Vyhodnotenie seminára

1. 
   

   
   Zhromaždite komentáre. Urobte to hneď po usporiadaní dielne. Napríklad na konci seminára môžete napísať hodnotiaci formulár, ktorý vaši účastníci môžu vyplniť v priebehu niekoľkých minút. Dajte im však dosť času na premýšľanie o vašich otázkach a ich presnú odpoveď. Okamžitá spätná väzba vám umožní zlepšiť obsah vášho seminára, ale tiež posilniť proces učenia sa vašich účastníkov. Tu je niekoľko príkladov otázok, ktoré môžete položiť.
   • Aké boli ciele tohto seminára? Myslíte si, že workshop tieto ciele splnil?
   • Ktoré činnosti vám umožnili získať najviac vedomostí? Na druhej strane, ktoré boli menej pedagogické?
   • Bolo trvanie workshopu primerané?
   • Aká pedagogická podpora (leták, čítanie, dotazník atď.) Bola najužitočnejšia? Ktorý z nich bol najmenej užitočný?
   • Čo ste sa naučili z tohto workshopu?
   • Čo sa podľa vášho názoru naučili ostatní účastníci z tohto seminára?
   • Ako by ste zmenili tento seminár v budúcnosti? Máte nejaké návrhy na zlepšenie?
   • Aké ďalšie témy by ste chceli navštíviť na workshope?

2. 
   

   
   Vráťte sa k nim o niekoľko dní neskôr. Požiadajte účastníkov svojho workshopu, aby ste ich v budúcnosti mohli kontaktovať a požiadať ich o pripomienky. Niektorí ľudia potrebujú čas na analýzu vašej dielne. Požiadajte ich o spätnú väzbu niekoľko dní alebo týždňov potom, čo vám poskytne nový pohľad na vašu prácu. Môžete pridať nové otázky, napríklad nasledujúce.
   • Ľahko si pamätáte informácie, ktoré ste sa dozvedeli na workshope?
   • Stále uvažujete o tomto workshope?
   • Ako vám tento seminár pomohol pri vašej každodennej práci? Mohol vám viac pomôcť?
   • Ktoré podpory boli od seminára najužitočnejšie? Aké médiá ste vyradili alebo zabudli?

3. 
   

   
   V prípade potreby zorganizujte ďalší workshop. Ak má určitý počet účastníkov záujem o podrobnejšiu verziu seminára, môžete zorganizovať ďalší seminár. V druhom prípade budete môcť odpovedať na ich otázky, ísť do podrobností o predmete alebo evokovať pokročilejšie verzie techniky, ktorú ste ich naučili v prvej časti workshopu.Uistite sa, že tento dodatočný seminár nie je príliš opakujúci sa, aby zostal zaujímavý pre účastníkov, ktorí sa zúčastnili prvej časti.

• Plánujte pozorne, ale nezabudnite na to, aby ste boli v prípade potreby dostatočne flexibilní na to, aby ste mohli zmeniť svoje plány.
• Analyzujte reakcie vašich účastníkov v každej fáze seminára. Ak si nie ste istí, ako sa cítia pri vašich aktivitách, neváhajte ich požiadať, aby sa podelili o svoje názory a pripomienky.
• Dajte pozor na ciele svojho seminára a na to, ako aktivity, ktoré plánujete, slúžia na tieto účely.
• Technologické nástroje sú veľmi praktické, ale nezabudnite na ich používanie. Ak s prezentáciami v PowerPointe nemáte dobré skúsenosti, požiadajte odborníka, aby vám pomohol alebo sa obrátil na iný formát.