Ako sa pripraviť na kurz

Obsah

• stupňa
• Časť 1 z 3:
  Vypracujte program
• rada

Spoluautorom tohto článku je Megan Morgan, PhD. Megan Morgan je akademickým poradcom v doktorandskom štúdiu na škole pre verejné a medzinárodné záležitosti na Gruzínskej univerzite. V roku 2015 získala doktorát v angličtine na University of Georgia.

V tomto článku je citovaných 17 odkazov, ktoré sú v dolnej časti stránky.

Vyučovanie predmetu pre akúkoľvek triedu si vyžaduje vedomosti, autoritu a schopnosť predvídať a odpovedať na otázky. Vaši študenti budú dúfať, že sa naučia veci, ktoré nepoznajú, a nadobudnú vedomosti na ďalšie vzdelávanie, bez ohľadu na to, čo učíte. Dalo by sa skončiť výučbou malého študenta, vo veľkej miestnosti alebo online. V každom prípade by ste mali byť pripravení vyučovať kurz určením cieľov vzdelávania, vypracovaním učebných osnov a prípravou lekcií.

stupňa

Časť 1 z 3:
Vypracujte program

1. 2 Naučte sa spoznať svojich študentov. Nemusíte sa stať najlepším priateľom vašich študentov. Poznanie ich úrovne vzdelania, záujmov a budúcich plánov vám však môže pomôcť naučiť sa ich efektívnejšie. Ak ich spoznáte, môžete vytvoriť vzdelávaciu atmosféru otvorenú pre všetkých bez výnimky. Rovnakým spôsobom sa študenti častejšie zúčastňujú na vyučovaní, keď majú pocit, že ich učiteľ im rozumie a starajú sa o ne.
   • Na začiatku triedy máte možnosť nechať svojich študentov vyplniť malé prieskumné karty, aby získali informácie o: ich úrovni vzdelania, prečo sa rozhodli pre váš kurz, o podobných kurzoch, ktoré majú ich záujmy, atď. Počas pracovných hodín sa s nimi môžete porozprávať aj jeden za druhým, aby ste ich lepšie spoznali.
   • Preukážte rôznorodosť a otvorenosť pre študentov zohľadnením viacerých názorov na danú tému. Napríklad, ak učíte Francúzska literatúra, zabezpečiť, aby kurz zdôrazňoval rôzne perspektívy, ako aj ďalšie dedičstvo a kultúry, ako napríklad autori homosexuálov. Za týmto účelom môžete napríklad na čítanie relácií vložiť rôzne knihy.
   • Neočakávajte, že vaši študenti vás budú kontaktovať, keď sa stretnú s problémami alebo ak majú otázky týkajúce sa kurzu. Môžu byť zaneprázdnení inými subjektmi alebo inými povinnosťami alebo nemusia vedieť, ako sa k vám môžu priblížiť. Vezmite vedenie a často sa pýtajte svojich študentov, ak majú nejaké otázky alebo obavy.
   • Majte vysoké očakávania od svojich študentov. Ak očakávate, že uspejú alebo uspejú, existuje dobrá šanca. Identifikujte tých, ktorí potrebujú pomoc, a pokúste sa im pomôcť. Nezameriavajte sa iba na vedomosti študenta a predpokladajte, že uspeje.
   • Nepredpokladajte, že všetci členovia skupiny majú rovnaký stupeň porozumenia alebo asimilácie. Zvážte študentov individuálne.
   • Majte primeranú politiku, v ktorej sa môžu ubytovať študenti, ktorým chýbajú triedy kvôli náboženským alebo kultúrnym udalostiam, obradom a sviatkom.
   • Nemysli si, že študenti, ktorí reagujú veľmi málo, sa nestarajú o svoju triedu. Niektoré sú plaché alebo nevedia, ako reagovať. Identifikujte ich a pomôžte im nájsť spôsoby, ako sa viac zapojiť do svojej triedy.
2. 3 Zostaňte v kontakte so svojimi študentmi Mali by ste zabezpečiť, aby vás mohli kontaktovať počas celého semestra, najmä mimo vyučovania. E-mail je skvelá voľba, ale je tiež dobré sa s nimi stretnúť v pracovných hodinách, keď vás môžu navštíviť a podeliť sa o svoje obavy týkajúce sa kurzu a domácich úloh.
   • Ak učíte online, môžete so svojimi študentmi komunikovať buď v pracovnej dobe (ak máte fyzickú kanceláriu, kde vás môžu ľahko navštíviť), alebo vo virtuálnej kancelárii prostredníctvom videokonferencií, e-mailu, fóra. atď. Klasickí učitelia môžu v prípade potreby využiť aj otváracie hodiny online.
   reklama

rada

• Nájdete veľa šablón učebných osnov online, najmä na webových stránkach škôl.
• Väčšina inštitúcií má centrá zamerané na výučbu a vzdelávanie. Ak ich máte, kontaktujte ich a požiadajte o pomoc s prípravou a vedením kurzu.

Reklama Zdroj: „https://fr.m..com/index.php?title=se-preparing-to-give-a-current&oldid=155397“